El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos como
estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a partir
del aprender haciendo, donde se propicia
el reconocimiento en principio por el propio participante de sus conocimientos,
habilidades y destrezas, que luego debe desarrollar a partir del Proyecto Sociotecnológico
convirtiéndose en crecimiento personal y confianza en el participante de su proceso
formativo y del rol profesional a desempeñar.
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